 Perla Wahnón, presidenta de COSCE, y los miembros electos de la Junta toman posesión de sus cargos
En un acto celebrado en el marco de la Jornada de Sociedades 2019, los miembros electos de la Junta de gobierno de COSCE tomaron posesión de sus cargos.
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| Jornada de Sociedades 2019: La luz como instrumento y como objeto de la ciencia y el conocimiento
COSCE ha organizado esta Jornada de Sociedades en colaboración con FACME, en un nuevo esfuerzo conjunto, en esta ocasión para dar a conocer y debatir sobre la enorme importancia que la luz tiene para la vida en general y para el conocimiento en particular. Un conocimiento que se centra en la ciencia y la medicina, pero que se extiende a todos los ámbitos del saber y promueve nuevas disciplinas para el siglo XXI.
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Carmen Simón Mateo, Premio COSCE 2019 a la Difusión de la Ciencia
El Jurado ha querido reconocer, al otorgar el Premio COSCE 2019 a la Difusión de la Ciencia, la continua y meritoria tarea en la difusión de la ciencia por parte de la premiada, fundadora y presidenta de la asociación Apadrina la Ciencia (www.apadrinalaciencia.org), una plataforma de encuentro, discusión y colaboración entre los científicos y el resto de la sociedad para promover la investigación y el desarrollo de proyectos. Igualmente el veredicto resalta de manera especial el espíritu solidario que impregna las múltiples actividades de Carmen Simón en pro de la ciencia.
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ACIERTAS 2018-2019 ha celebrado su Simposio final de curso y galardonado a los docentes que han participado
La segunda edición del proyecto de didáctica de las ciencias ACIERTAS (www.aciertas.org), que promueve COSCE, finalizó con la celebración de Simposio y entrega de reconocimientos a las mejores experiencias presentadas por los maestros.
El 6 de junio, en el CaixaForum Madrid docentes que han participado activamente en el proyecto y expertos en didáctica de las ciencias tuvieron la oportunidad de debatir sobre cómo introducir las tecnologías emergentes en el aula. Seminarios sobre realidad aumentada, inteligencia artificial, bioenergía y biología molecular permitieron compartir y aprender de las experiencias mutuas y constatar que esas ciencias pueden y deben estar en el aula, ya que constituirán en la mayoría de los casos la base profesional y de conocimiento de los actuales alumnos de primaria cuando alcancen la edad laboral. El Simposio quiso afrontar igualmente la discriminación tácita de género que se produce en las vocaciones científicas de las niñas.
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COSCE y la Academia Europaea firman un acuerdo de intenciones que da cobertura a un ambicioso
plan de colaboración
El convenio tiene entre sus prioridades difundir y promover los objetivos comunes, entre los que destacan la necesidad de que los científicos sean reconocidos como actores próximos y necesarios de la sociedad europea, y promover el acercamiento entre las distintas actividades creativas que, con la ciencia, configuran la cultura europea.
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Ayudamoa a explicar la actualidad en las aulas de primaria, desde la perspectiva de la ciencia.
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Reflexión, seguimiento y análisis de las políticas científicas ejecutadas por el Gobierno.
Ponte al dia: http://decides.cosce.org
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